Y así, el tiempo ha ido pasando, y esta va a ser mi última entrada, por el momento, en este blog, De esta manera hemos llegado al final de esta asignatura. Al principio he de decir que no me llamaba mucho la atención esta asignatura y me ha costado mucho seguir el hilo en más de una clase. Ahora que estamos en la recta final tengo que admitir, que a pesar de mi pésima habilidad con las tecnologías, he aprendido muchas cosas nuevas y sobre todo útiles. Por ejemplo, he aprendido a insertar un vídeo en una entrada correctamente, a salsear un poquito más en Word, a hacer montajes en Movie Maker, a utilizar Zotero para las bibliografías de los trabajos... Con el paso de las clases he podido seguir el ritmo fácilmente, a la vez que mis ganas de trabajar eran mayores. Como he dicho al principio, esta es mi última entrada porque hemos dado por finalizada la asignatura. Pero nunca se sabe... Puede que un día vuelva a saludaros por aquí...
Como os prometí, aquí tenéis el trabajo que realizamos con los niños. Como dije en una entrada anterior, visitamos en colegio público Toki Alai en Irun para desarrollar nuestro ejercicio. Escogimos el tema de "Helmer" un cuento sobre un elefante diferente, que trabaja la inclusión y la aceptación con los niños. Lo elegimos porque junto con la "primavera" es uno de los temas que están trabajando. Nuestra intervención consistió en esto: para empezar, la profesora les leyó el cuento de "Helmer". Les planteamos el problema de que nuestro Helmer había perdido sus colores y que necesitaba nuestra ayuda para ello. De esa manera, los niños escogieron una cartulina de su color favorito y se sacaron un selfie con el ordenador, incluida Ana la profesora. Así, pudimos completar el colorido cuerpo de nuestro elefante. Aquí os dejo el vídeo para que podáis ver todo el proceso.
